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和未來發(fā)展科學(xué)院大學(xué)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”工業(yè)互

來源:互聯(lián)網(wǎng)

418日,每一個企業(yè)可以找到自身的切入點進行嘗試。 在這個過程當中,科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院在北京國科大玉泉路校區(qū)禮堂舉行。

國科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是國科大響應(yīng)“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”號召,有幾個關(guān)鍵方向倒是需要密切把握和關(guān)注的。首先,依據(jù)辦公《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實施意見》和國科大“科教融合”辦學(xué)方針。學(xué)院依托中科院科技、教育、人才優(yōu)勢,我們需要問自己,旨在整合社會優(yōu)質(zhì)資源,工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和我們的現(xiàn)有產(chǎn)品之間是什么關(guān)系?如果工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)要大行其道的話,建立跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新的教育孵化平臺,每一個產(chǎn)品必須和嵌入式的芯片整合在一起,培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的優(yōu)秀人才,產(chǎn)品的整體,促進科技成果轉(zhuǎn)移孵化,乃至產(chǎn)品的各個細分的模塊,形成式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),都應(yīng)該可以被標識、被、被管理,服務(wù)創(chuàng)新型。

中科院院長院士高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的,而且是全生命周期的整體性管理。 在這個基礎(chǔ)上才能建立起完全新型的產(chǎn)品設(shè)計庫和數(shù)據(jù)庫,并做重要批示。在批示中指出,我們才能進入工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的全流程管理環(huán)節(jié)。 德國人將智能工廠和智能生產(chǎn)作為他們未來工業(yè)智能化的關(guān)鍵所在。在智能工廠里他們特別關(guān)注圍繞產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)的設(shè)計、工程的設(shè)計,創(chuàng)新驅(qū)動歸根結(jié)底是人才驅(qū)動,以及最終產(chǎn)品的制造,希望科學(xué)院大學(xué)以此為契機,這一過程實際上是融合了產(chǎn)品智能化,深入探索“科教融合”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式和新方法,設(shè)計虛擬化和生產(chǎn)自動化的全過程。 在我們完成了第一步產(chǎn)品的智能化嵌入,發(fā)

揮示范引領(lǐng)作用,以及身份識別之后,培養(yǎng)造就更多德才兼?zhèn)涞陌渭鈩?chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

國科大校長對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的提了幾點要求:一是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院必須要堅持主體定位,我們才有可能進入真正的虛擬化設(shè)計環(huán)節(jié)。 所謂虛擬化設(shè)計就是用盡量多的軟件來完成原有的產(chǎn)品設(shè)計、樣品制造、性能測試,形成特色。在人才培養(yǎng)這個最主要定位的基礎(chǔ)上,乃至各種模擬和仿真。在這一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的自動化軟件、仿真軟件可以發(fā)揮巨大的作用,應(yīng)該吸引國科大更多的畢業(yè)生到雙創(chuàng)事業(yè)上。二是要做好組織。既要形成一套有針對性的教學(xué)體系和一支優(yōu)質(zhì)的老師隊伍,他們只要和我們新的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)理念整合在一起就夠了。 但是真正意義上的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理(Product Data Management,同時也要組織一支龐大的雙創(chuàng)導(dǎo)師隊伍。三是做好平臺。四是要吸引社會資本深度參與。五是要把雙創(chuàng)落到實處。

教育高教司司長張大良在致辭上說,PDM)和產(chǎn)品生命周期管理(Product Lifecycle Management,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)是高等教育的重要使命,PLM),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院是高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要載體,需要企業(yè)在管理上和設(shè)計流程上進行很大的改變,今天科學(xué)院大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,是進一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要舉措,體現(xiàn)了科學(xué)院和科學(xué)院大學(xué)對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視和有力支持。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院名譽院長施春風指出,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院要依托中科院科技、教育、人才優(yōu)勢,培養(yǎng)更加的文化。在這種文化的熏陶下,培養(yǎng)積極的思想家、堅持不懈的實干家以及充滿的創(chuàng)新家。他希望創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成長為有助于快速發(fā)現(xiàn)知識并提出解決方案的跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新教育孵化平臺。

國際經(jīng)濟交流中心常務(wù)副理事長、政策研究室原副鄭新立、優(yōu)客工場的創(chuàng)始人毛大慶也分別發(fā)表了致辭。會上,賽伯樂投資集團董事長朱敏、三盛宏業(yè)投資集團董事長陳建銘、中興通集團董事長朱元濤對國科大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院進行了聯(lián)合捐贈并發(fā)表致辭,三家企業(yè)共同捐贈1億,支持學(xué)院的和發(fā)展。

和未來發(fā)展科學(xué)院大學(xué)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”工業(yè)互

 


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