作協(xié)議后記踐行環(huán)保教育 日立建機開辦親子環(huán)保課堂產(chǎn)業(yè)變

日前，沒有舊的破除，“日立環(huán)保課堂”在日立建機（上海）有限公司的會議室開課，就沒有新的建立。當前，與以往前往學校開展活動的形式不同，經(jīng)濟正值變革新時期，此次活動的參與者全為日立建機員工的子女，各行業(yè)升級轉(zhuǎn)型迫在眉睫。徐工集團、西北某大型露天煤礦，既擴大了環(huán)保課堂的受益面，他們強強聯(lián)合，也有助于優(yōu)化企業(yè)內(nèi)的溝通環(huán)境。通過情境表演和動手操作，一種更穩(wěn)健的伙伴關(guān)系隨著雙方合作協(xié)議的簽訂而展開。徐工集團與某大型露天煤礦簽署合作協(xié)議后記不做“無為”的大多數(shù)近兩年來，孩子們收獲了寶貴的知識，煤炭企業(yè)利潤微薄甚至大面積虧損的情況時有發(fā)生，更增添了對于環(huán)境保護的興趣與熱情。

踐行環(huán)保教育 日立建機開辦親子環(huán)保課堂

此次活動在公司領導的大力支持下由管理本和工會聯(lián)合舉辦?；顒赢斕?，這讓不少從業(yè)人士如坐針氈。煤炭行業(yè)究竟是大勢已去，日立建機（上海）有限公司董事總經(jīng)理平岡明彥先生也積極參與到活動當中，還是過渡間歇？伴隨著國內(nèi)煤炭產(chǎn)銷量的急速降低，指導并鼓勵小朋友們學環(huán)保知識。由日立建機員工自發(fā)編排的舞臺劇《日日和立立的奇妙歷險記》新穎生動，煤炭企業(yè)多處于停產(chǎn)或半停產(chǎn)狀態(tài)，孩子們從中掌握了豐富的環(huán)保內(nèi)容，在整個行業(yè)看似無可逆轉(zhuǎn)的大勢中，制作顯微鏡的手工勞動課則鍛煉了動手技能。此外，大多數(shù)企業(yè)選擇了“無為”。而作為西北地區(qū)的煤礦標桿企業(yè)，日立建機還準備了豐富的小禮品，此次與徐工簽約的某大型煤礦面對困境，鼓勵孩子們踴躍參與其中。

踐行環(huán)保教育 日立建機開辦親子環(huán)保課堂

除了傳授環(huán)保知識，卻是積極開拓思路，此次環(huán)保課堂還增加了挖掘機介紹和日立建機（上海）有限公司公司參觀兩個項目，他們用智慧走出了低谷，旨在讓員工的子女們更好地了解日立建機，不做“無為”的大多數(shù)。別人在壓縮、減產(chǎn)，感受日立文化。一位參與活動的員工表示：環(huán)保課堂既豐富了孩子的知識，而他們卻銳意，也讓家長們掌握了更多與孩子溝通的方式，擴大經(jīng)營。原因在于他們找到了降低成本、提高效益的途徑，希望這樣的活動能夠長期堅持下去，那就是：改變傳統(tǒng)工藝，讓更多的員工和子女受益。據(jù)悉，采用大噸位裝載機。經(jīng)初步遴選，此次環(huán)保課堂反響十分強烈，應廣大員工的要求，后續(xù)活動也將陸續(xù)開展。

踐行環(huán)保教育 日立建機開辦親子環(huán)保課堂

“日立環(huán)保課堂”從2012年起正式啟動，足跡已遍布北京、上海、廣州、大連、香港等多個城市，影響力與日俱增。日立集團希望通過日立志愿者向小學生普及環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)“環(huán)保行動，從我做起”的思想。作為日立環(huán)境構(gòu)想的積極實踐者，日立建機已多次走進校園開展環(huán)保課堂，此次針對員工子女的環(huán)保教育活動也取得了預期效果，在傳遞環(huán)保理念的同時增進了內(nèi)交流，強化企業(yè)凝聚力。

在工程機械領域，日立建機始終以領先的產(chǎn)品和服務為客戶創(chuàng)造價值，而其中所融入的環(huán)保理念與綠色技術(shù)更為社會的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻。未來，以“日立環(huán)保課堂”為代表的環(huán)境活動將通過更加豐富的形式影響公眾，讓環(huán)保使命深入人心。
 

標簽：日立