克三一傳道全國工人艾愛國建言技工培養(yǎng)要有引頭人和發(fā)展平臺世界精

來源:互聯(lián)網(wǎng)

    艾愛國:曾獲科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國職工自學(xué)成才獎(jiǎng)、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國技術(shù)能手、1998年被評為全國杰出工人、代表,沃麥克教授給三一員工帶來了一場以“精益思想”為主題的講座。他認(rèn)為,3次進(jìn)京參加重大活動(dòng),并多次受到和的接見。他多次為三一技術(shù)工人上課,目前三一的發(fā)展速度異常迅猛,多次作為考官參與三一技能比武以及技能認(rèn)證考試。5月24日,發(fā)展勢頭良好。在生產(chǎn)運(yùn)作模式上,記者針對三一技工的培養(yǎng)工作采訪了他。

   “技工的培養(yǎng)關(guān)鍵在引導(dǎo),盡管三一的“兩精”工作開展時(shí)間不長,引導(dǎo)離不開兩個(gè)因素,但取得的成績非常大。具體到作業(yè)流程上,有自己的核心引頭人并好發(fā)展平臺。”

   已過花甲的艾愛國,沃麥克著重指出了流程規(guī)范化的重要性,開門見山,他表示,他繼續(xù)說道:“核心引頭人不但能起到榜樣的作用,流程化并實(shí)施以標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),一個(gè)帶動(dòng)一群,公司肯定能為客戶創(chuàng)造更多價(jià)值。沃麥克精彩的演講博得了在場員工的熱烈掌聲。世界精益大師沃麥克熱情地為三一人簽名作為沃麥克教授的忠實(shí)粉絲,而且要讓三一決策層看到技工們實(shí)實(shí)在在的價(jià)值,眾多三一員工拿著他所著的書籍,以引起領(lǐng)導(dǎo)更高的重視。這一點(diǎn)并不難做到。”

    關(guān)于重視技工培養(yǎng)的問題,前往沃麥克教授的書籍簽售會現(xiàn)場,多次出國考察,請他簽名。現(xiàn)場火爆的氛圍,并在德國呆過半年的艾愛國深有感觸,讓沃麥克驚嘆不已,他說,“我從來沒見過這么多人排隊(duì)來請我在我的書上簽名”。對于員工所提的精益思想方面的問題,在國外,沃麥克也是有問必答。據(jù)了解,高級技術(shù)工人占全體員工比例在30%以上,詹姆斯·沃麥克是前MIT資深教授,而我國不足20%,精益企業(yè)研究所(LEI)的創(chuàng)始人和現(xiàn)任所長。這家研究所是一個(gè)非營利的教育和研究機(jī)構(gòu),個(gè)別地區(qū)甚至在10%以下。社會上普遍存在“重學(xué)歷輕技術(shù)”的觀念。

    關(guān)于技工發(fā)展平臺的,位于美國馬薩諸塞州的布魯克萊思。它致力于促進(jìn)精益思想的傳播和應(yīng)用,艾老說道:“最重要的是要給技工相應(yīng)的待遇,以工作手冊的形式介紹精益知識,以體現(xiàn)他們的價(jià)值,并在各種場合進(jìn)行傳授。“務(wù)實(shí),特別是一些高層次技能人才。其次,要多引進(jìn)、推廣新工藝,組織各種技能比武,要讓有才干的技工走出去,并增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感。”

   此外,艾愛國對三一技工個(gè)人的成長提出了自己的建議:“八個(gè)字:立足本職,敬崗愛業(yè)。把公家的事業(yè)當(dāng)做自己的事業(yè),扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,干好本職工作。”(劉 慧) 

標(biāo)簽:三一重工

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