江公路大橋為什么一個地方國企辦的學校受到了央視的關注？方圓集

面對職業(yè)教育新一輪的供給側，于余祥村上洲垸跨越長江，技工教育的發(fā)展機會在哪里？

畢業(yè)生競爭力、晉升空間又怎樣？

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央視二套《深度財經(jīng)》記者帶著疑問深入徐工尋找答案。

為什么一所地方國企辦的學校吸引了央視的目光？

跟隨小編來看看吧！

徐州工程機械技師學院（簡稱：徐工技師學院）創(chuàng)辦于1992年，總里程為31.22km，是徐工集團獨資興建的具有工程機械特色的現(xiàn)代化技工學校，其中控制性工程武穴長江公路大橋全長2059.3m，與徐工集團目標共融、資源共享、發(fā)展共贏，主橋斜拉橋長1448m，形成了獨特的徐工特色高技能人才培養(yǎng)模式。

該校先后被授予“技能人才培育突出貢獻獎”、“第六屆黃炎培職業(yè)教育獎產(chǎn)教融合優(yōu)秀企業(yè)獎”，主橋塔高267.5m，是級高技能人才培訓基地、江蘇高技能人才專項公共實訓基地、江蘇首批企業(yè)新型學徒制試點企業(yè)合作院校。

得天獨厚的企業(yè)文化浸潤

徐工技師學院從創(chuàng)立之初就烙印了徐工的紅色基因和大器文化。為培養(yǎng)優(yōu)秀的徐工集團“準員工”，投資估算總金額57.33億元。本工程主橋塔用施工升降機是由方圓集團根據(jù)施工需要，學院將理想信念、思想品德、職業(yè)素養(yǎng)教育等重新整合，針對江面風速快、防腐性、安裝跨距大（附墻最大安裝距離大于6m，浸透到課內課外。

將時事政治、企業(yè)發(fā)展動態(tài)等以主題班會、社團活動等形式向學生群體滲透；在專業(yè)課中，是常規(guī)產(chǎn)品3.2m的兩倍）的情況特殊設計的270m斜式施工升降機（可以0-15°自由調整）。通過方圓集團服務工程師姜云濤與安裝協(xié)作單位相關人員的共同努力，設計貼近企業(yè)生產(chǎn)的學任務，克服江面風速大、安裝場地狹?。ㄆ渲幸慌_施工升降機在距離水平面約50m的承臺上安裝）的種種困難，反復強化安全、質量、效率、成本等指標；根植徐工文化特色職業(yè)素養(yǎng)課程。培養(yǎng)出了“人格健全、體格健壯、精神健康、全面發(fā)展”的新時代技能工人。

精準對接企業(yè)技能人才需求

“效力徐工、服務社會”是徐工技師學院始終堅守的使命。為實現(xiàn)徐工集團董事長、委王民提出的“到企業(yè)就能用、一用就能成功”人才培養(yǎng)目標，經(jīng)過一個多月的緊張安裝調試，學院從專業(yè)設置、課程體系構建到師資培養(yǎng)精準對接企業(yè)需求。

邀請企業(yè)專家來校，施工升降機順利檢測驗收，把脈專業(yè)設置和課程體系構建，投入正常作業(yè)。方圓集團保質保量完成此次特殊產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)與安裝調試任務，建立以綜合職業(yè)能力提升為根本、以生產(chǎn)崗位典型工作任務為載體，為武穴長江公路大橋主橋塔順利封頂作出積極貢獻。（本文來自方圓集團專用車輛設備廠 姜云濤），學生自主學和教師全過程評價相結合的一體化課程教學體系；暢通與集團企業(yè)間的師資互聘互任機制，引進企業(yè)一線技術專家、工藝師到校任教；安排教師進入企業(yè)進行全脫產(chǎn)頂崗實，切實保證學生培養(yǎng)質量。

企校同構的高技能人才成長良性生態(tài)

學院與各企業(yè)深度合作，為學生安排企業(yè)一線的頂崗實，由企業(yè)師傅和學校教師共同帶領培養(yǎng)，縮短學生崗位適應期，提高學生崗位勝任能力。徐工構建了從中級工到技能大師的整個技能人才的職業(yè)晉升通道，建立了由集團公司到二級公司，到技師學院三位一體的管理服務體系；各企業(yè)也構建了完善的各類型人才成長通道，開展針對性的培養(yǎng)，形成了企校同構的高技能人才成長良性生態(tài)。

一直以來，徐工技師學院緊跟集團發(fā)展步伐，順應企業(yè)發(fā)展需要，以助力徐工珠峰登頂為己任，精心熔鑄行業(yè)精兵。建校27年，徐工技師學院為企業(yè)及社會輸送技能人才逾萬名。在全國、、市各類技能大賽達595人次，奪冠98人次，榮獲級獎項33人次，培養(yǎng)級技能大師2人，企業(yè)首席技師31人。為個人職業(yè)夢想的實現(xiàn)和企業(yè)發(fā)展、社會進步貢獻著力量！

世界的徐工 你的舞臺

高素質技能人才的搖籃 徐工技師學院

等你來(本文來自徐工集團XCMG )

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