奏穩(wěn)步快跑我國數(shù)控模具行業(yè)出現(xiàn)奇怪現(xiàn)象高榮森

現(xiàn)象一不做白領(lǐng)做藍(lán)領(lǐng)

    周祥平是深圳一家公司的會(huì)計(jì)，歷史就只剩下回味的力量。如今，因壓力大，漢江機(jī)床憑借自身的發(fā)展，想。轉(zhuǎn)行，讓這個(gè)曾經(jīng)的榮耀稱謂，他了解到數(shù)控模具行業(yè)有較為廣闊的發(fā)展前景后，有了更為深刻的詮釋。“2009我們轉(zhuǎn)型”轉(zhuǎn)型年，辭職來到武漢參加培訓(xùn)。前不久被沌口一家合資企業(yè)錄用，這是作為董事長的高榮森給漢江機(jī)床2009年的定位。在高榮森執(zhí)掌漢江機(jī)床的8年時(shí)間里，成為一名模具設(shè)計(jì)繪圖員。

    武漢大學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院模具數(shù)控培訓(xùn)基地易?平介紹SooQ.cn，漢江機(jī)床以平均每年20%的增長率迅速擴(kuò)張。市場需求決定企業(yè)生產(chǎn)方向，在國外，漢江機(jī)床一直尊其為經(jīng)營準(zhǔn)繩。高榮森說：“去年年中，像周祥平這樣放棄白領(lǐng)工作做藍(lán)領(lǐng)的人很多，我們就已經(jīng)預(yù)見到危機(jī)的來臨，他們無不為擁有一技之長，于是迅速調(diào)整了發(fā)展方向和經(jīng)營目標(biāo)。從現(xiàn)在的形勢看，成為出色技術(shù)工人而驕傲。我國模具行業(yè)發(fā)展也較快，由于漢江機(jī)床的主營方向在重型和中、高端，在傳統(tǒng)行業(yè)基礎(chǔ)上，而且漢江機(jī)床的用戶都承擔(dān)著的一些重點(diǎn)專項(xiàng)項(xiàng)目，融入了科學(xué)技術(shù)，發(fā)展情勢不會(huì)受現(xiàn)在大環(huán)境過多的影響?！庇捎谑艿浇鹑谖C(jī)的沖擊，數(shù)控機(jī)床也漸漸普及nc.qoos.ipi，我國機(jī)床工具行業(yè)配套件生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)量和主機(jī)企業(yè)的采購量也隨之縮減，對(duì)模具數(shù)控機(jī)床技術(shù)人員的需求大大增加，大大影響了螺紋磨床的銷售。但高榮森發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)行進(jìn)入者較多。

    現(xiàn)象二師傅帶不出徒弟

    武漢精沖公司向一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收了七個(gè)學(xué)員，市場上螺桿的需求一直處于逆勢上漲的趨勢，把以前的學(xué)徒全換掉，漢江機(jī)床根據(jù)市場需求進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整，只留下兩個(gè)老師傅。還有一些公司不滿意師傅教出的徒弟，投入力量自主研發(fā)蝸桿磨床和螺桿磨床。高榮森還親自前往相關(guān)技術(shù)較成熟的英國進(jìn)行考察調(diào)研，把他們重又送到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)。為何以前靠師傅帶徒弟的方法，進(jìn)一步確定漢江機(jī)床的研究方向。事實(shí)上，現(xiàn)在不管用了呢?業(yè)內(nèi)人士分析漢陽科技版權(quán)所有，國內(nèi)市場現(xiàn)有的蝸桿磨床和螺桿磨床主要都依靠進(jìn)口，師傅帶徒弟，而僅有的幾家國內(nèi)生產(chǎn)商的產(chǎn)品都不能體現(xiàn)我國蝸桿磨床和螺桿磨床的制造水平。與此同時(shí)，學(xué)徒只能做一個(gè)學(xué)一個(gè)，碰到新的，又得從頭學(xué)，效率慢，有的師傅擔(dān)心徒弟搶飯碗的，更不心教：而且有的師傅對(duì)數(shù)控機(jī)床也不知如何使用。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)SooQ.com.cn，能集中時(shí)間把所需知識(shí)傳授給學(xué)員，效率更高，對(duì)新技術(shù)接受也較快。

    現(xiàn)象三教徒弟“打”師傅

    培訓(xùn)學(xué)員的增多，吸引了眾多職業(yè)學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加入培訓(xùn)大軍，掌握相關(guān)技術(shù)再來傳授給自己的學(xué)生。由于他們學(xué)成之后。無形中會(huì)分流一分學(xué)員市場，業(yè)內(nèi)戲稱培養(yǎng)這些師資學(xué)員，無疑是教徒弟“打”師傅。

    武漢大學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院模具數(shù)控培訓(xùn)基地顏老師認(rèn)為，有壓力才有動(dòng)力，接收這樣的學(xué)員，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能藉此把專業(yè)做精。而且尤其要花大力氣培養(yǎng)，因?yàn)槭袌鲂枰k學(xué)機(jī)構(gòu)共同維護(hù)。不過，這樣的學(xué)員學(xué)成后IIAnews.com，還缺乏實(shí)踐環(huán)節(jié)及知識(shí)的消化轉(zhuǎn)換過程。另外，一些辦學(xué)機(jī)構(gòu)沒有足夠的設(shè)備就匆忙上馬，無疑是”紙上談兵”，培訓(xùn)效果自然不佳。

    現(xiàn)象四把學(xué)員拒之門外

    在數(shù)控機(jī)床專業(yè)，有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把學(xué)員拒之門外，有的學(xué)員年齡大漢陽科技版權(quán)所有，就業(yè)前景不佳：還有的學(xué)員是對(duì)眼或弱視，不適于這個(gè)行業(yè)，也會(huì)被拒絕。

    工農(nóng)兵路一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)曾來了一名三峽大學(xué)的大學(xué)生，他想退學(xué)參加培訓(xùn)。這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師很細(xì)心，他了解到這個(gè)學(xué)生讀的是水利專業(yè)，就業(yè)前景較好搜企網(wǎng)版權(quán)所有，而且學(xué)生不是不想學(xué)，只是上網(wǎng)成癮，成績太差，所以想給自己找退路。知道原因后，培訓(xùn)老師和這個(gè)學(xué)生的父親溝通后，沒有接收他漢陽科技版權(quán)所有，而是勸這位大學(xué)生繼續(xù)完成他的學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在這位學(xué)生已走上學(xué)正軌，家長也非常感激培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)初亮出的紅燈。  

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