共創(chuàng)新生態(tài) 共推新高度丨徐工攜手世界技能大賽（天津）研究中心共建高技能人才培訓(xùn)體系新模式

1月13日，徐工與世界技能大賽（天津）研究中心合作協(xié)議簽約暨“國際智創(chuàng)發(fā)展中心” 揭牌儀式在徐工技師學(xué)院舉行。

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雙方約定在共建“國際智創(chuàng)發(fā)展中心”、職業(yè)技能競賽組織管理、職業(yè)教育師資隊(duì)伍、職業(yè)競賽基地和成果轉(zhuǎn)化等方面開展技術(shù)攻關(guān)、項(xiàng)目孵化、產(chǎn)品、人才培育等方面，聚合“研究機(jī)構(gòu)+技工院校+企業(yè)”在產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同方面的創(chuàng)新優(yōu)勢，打造產(chǎn)教融合模式的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)平臺。

世界技能大賽 (天津) 研究中心總支張玉洲、世賽專家楊全利、國賽專家譚積明，徐工集團(tuán)委副、工會(huì)甄文慶，徐州市技能人才評價(jià)管理中心陳都標(biāo)，徐工技師學(xué)院委、院長馮躍虹，徐工集團(tuán)工會(huì)副汪曉雪等出席儀式。

世界技能大賽（天津）研究中心是人社批準(zhǔn)的世賽專門研究機(jī)構(gòu)，是我國最早的職業(yè)技能競賽研究智庫。研究中心秉承“研究世賽、服務(wù)世賽、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)職教”宗旨開展技術(shù)理論研究，在職業(yè)技能培訓(xùn)、世賽競賽技術(shù)和理論研究、職業(yè)技能競賽訓(xùn)練指導(dǎo)、世賽成果推廣轉(zhuǎn)化應(yīng)用等方面取得了突出成績，為我國選手在世賽舞臺摘金奪銀和促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)。

會(huì)上，馮躍虹在致辭中向出席揭牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示誠摯的歡迎，向關(guān)心學(xué)院發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。她表示，希望雙方能通過精誠合作，打造一個(gè)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏、攜手共進(jìn)的創(chuàng)新平臺，為雙方技能人才培養(yǎng)工作注入新活力、增添新動(dòng)能，為行業(yè)貢獻(xiàn)一個(gè)產(chǎn)學(xué)研用跨界合作的新模式。

張玉洲表示，徐工企業(yè)辦學(xué)具有鮮明的“校企一體 產(chǎn)教融合”技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)特色，人才培養(yǎng)精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)、行業(yè)需求，徐工獨(dú)具特色的高技能人才培養(yǎng)體系為助推世界級徐工發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

這次簽約儀式是雙方通力合作、互惠共贏的良好開端，也是貫徹落實(shí)“精神”的有力舉措。相信雙方在合作探索中，將充分發(fā)揮雙方在職業(yè)技能競賽領(lǐng)域的科研優(yōu)勢和專家團(tuán)隊(duì)領(lǐng)域的信息技術(shù)優(yōu)勢，共同打造技能人才隊(duì)伍新引擎，產(chǎn)出在行業(yè)具有影響力的標(biāo)志性成果，共同開啟賦能技能人才培養(yǎng)嶄新篇章。

陳都標(biāo)指出本次合作為徐州市技能人才培養(yǎng)工作提供了新思路，開拓了新面。他表示，徐州市技能人才評價(jià)管理中心將持續(xù)強(qiáng)化服務(wù)功能、提升服務(wù)水平，實(shí)施更加積極、、有效的技能人才培養(yǎng)政策，完善技能人才培養(yǎng)供給體系，促進(jìn)技能人才培養(yǎng)提質(zhì)增效，為雙方合作提供更加友好的政策環(huán)境。

甄文慶指出本次合作是貫徹落實(shí)、市關(guān)于加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍要求的生動(dòng)實(shí)踐，也是助推徐工集團(tuán)“高端化、智能化、綠色化、服務(wù)化、國際化”轉(zhuǎn)型升級在技能人才培養(yǎng)方面的重要舉措。希望雙方以本次合作為契機(jī)，持續(xù)發(fā)揮平臺優(yōu)勢、技術(shù)優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢，打造產(chǎn)業(yè)級賦能平臺，為行業(yè)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)貢獻(xiàn)徐工智慧、給出徐工方案、打造徐工樣板！

雙方重走考察徐工路線，參觀徐州工程機(jī)械技師學(xué)院國際實(shí)訓(xùn)中心。

未來，雙方將以“國際智創(chuàng)發(fā)展中心”為契機(jī)，充分發(fā)揮人才與專業(yè)綜合性優(yōu)勢，將研究成果及時(shí)引入教學(xué)過程，促進(jìn)科研與人才培養(yǎng)積極互動(dòng)，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研合作示范影響，提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。

標(biāo)簽：徐工