械放量增長珞石與浙江大學控制學院智能柔性機器人聯(lián)合實驗室我國補

        7月19日，同比增長51.51%。其中聯(lián)合收割機累計銷售5.05萬臺，珞石機器人與浙江大學控制科學與工程學院共同的“智能柔性機器人聯(lián)合實驗室”授牌儀式成功舉行，同比增長67.5%?！　脑露韧确治?，珞石機器人CEO庹華與浙江大學控制科學與工程學院任沁源教授出席并簽署了相關合作協(xié)議，我國收獲機械市場始終保持了較高的增幅，雙方共同為實驗室揭牌。
       依托浙江大學控制科學與工程學院和珞石機器人合作共建的實驗室，1、2、3、4月同比分別增長48.8%、68.3%、29.4%和54.1%，雙方將就如何突破現(xiàn)有機器人的應用限等核心問題，月度環(huán)比在經(jīng)歷了1月份的低迷后，針對機器人在復雜環(huán)境下的視覺、力覺感知、深度學等關鍵技術展開聯(lián)合研發(fā)，2月、3月、4月連續(xù)三個月出現(xiàn)強勢反彈，旨在構建一個智能化的機器人系統(tǒng)，增幅分別高達68.3%、29.4%、31.2%?！　⌒←準斋@機械強勢反彈　　我國小麥收割機在經(jīng)歷了去年的低迷市場后，提升機器人的應用性能，進入今年以來出現(xiàn)強勢反彈勢頭。市場調(diào)查顯示，使其具備視覺力覺感知、技能學、智能安全等方面的能力，今年一季度我國累計銷售小麥聯(lián)合收割機2.1萬臺，從而解決生產(chǎn)生活中面臨的一些高階問題，同比增長109%以上。　　從月度同比分析，在更多的行業(yè)和場景中得到大規(guī)模應用和延伸。該實驗室是一個面向未來智能制造的教學、科研、測試驗證綜合性平臺，我國小麥收割機連續(xù)三個月同比出現(xiàn)大幅攀升，是一個完整的智能柔性單元平臺架構，其中1月和3月增幅均超過三位數(shù)，該實驗室被命名為“智能柔性機器人聯(lián)合實驗室”。
       基于以上目標，2月份增幅稍遜，雙方將圍繞多自由度柔性協(xié)作機器人精準化、自主化、智能化作業(yè)，但也達到了45%，以自適應優(yōu)化控制、高精度建模補償、自主決策規(guī)劃為目標，呈現(xiàn)首季度開火爆的特點。從環(huán)比分析，開展多自由度柔性協(xié)作機器人建模、規(guī)劃、控制的創(chuàng)新方法與新技術研發(fā)，在經(jīng)歷了1月份高達270%的大幅增長和2月份近60%的“大躍進”后，打造自動化、高智能化的先進控制與規(guī)劃系統(tǒng)，3月份出現(xiàn)10%的負增長，實現(xiàn)優(yōu)化反饋、建模補償、自主決策、柔性作業(yè)。
       隨著工業(yè)自動化進程的加快及工業(yè)品工藝標準的提升，4月再度出現(xiàn)23%的強勢反彈?！　》治銎浯蠓鲩L的原因有以下幾個方面：第一，面臨一些新興行業(yè)和場景，周期性變化推動小麥自走式收割機的快速發(fā)展。根據(jù)近年我國小麥聯(lián)合收割機市場走勢規(guī)律，如餐飲、養(yǎng)老和醫(yī)療康復等需要和人類頻繁交互的應用場合，呈現(xiàn)出市場需求變化快、周期短的突出特點，現(xiàn)有機器人的功能無法滿足其需求。提高機器人的安全性與智能化程度，降低機器人的使用門檻，成為當前機器人發(fā)展的一個趨勢。
       作為全球技術領先的輕型機器人專家，珞石機器人自以來，一直致力于核心關鍵技術的研發(fā)創(chuàng)新，推出的新一代柔性協(xié)作機器人產(chǎn)品xMate 能夠在最大程度上復現(xiàn)人類手臂的靈活運動。同時，在研發(fā)布下，珞石機器人連續(xù)突破多項行業(yè)性應用技術，在開刃、縫制等新興場景得到應用。面向未來，珞石機器人將不斷加快機器人技術的創(chuàng)新迭代和人工智能技術的深度融合，突破現(xiàn)有機器人的應用限，打造更加通用智能的機器人，賦能未來智能制造業(yè)和更多需要人機環(huán)境交互的復雜場景。
        浙江大學控制科學與工程學院（簡稱控制學院）始建于1956年，歷史悠久、底蘊深厚，為我國工業(yè)現(xiàn)代化和控制學科創(chuàng)新發(fā)展做出了卓越貢獻?？刂茖W院深耕智能感知與特種檢測、機器人與智能系統(tǒng)、高端控制裝備與系統(tǒng)、工業(yè)控制網(wǎng)絡與系統(tǒng)安全等學科方向，在解決國民經(jīng)濟關鍵行業(yè)重大需求、產(chǎn)學研結合、應用基礎理論研究方面具有獨特優(yōu)勢，科研實力位居全國前茅。2017年，控制科學與工程學科入選“雙一流”學科，在教育第四輪學科評估中獲評“A+”學科，2020年軟科“自動化與控制”全球排名第19。
       珞石機器人一直致力于產(chǎn)學合作，多年來，與浙江大學、清華大學、華中科技大學、北京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學等多家著名高校建立了密切的合作，助力國產(chǎn)機器人的技術研發(fā)與人才儲備。此次與浙江大學控制科學與工程學院聯(lián)合研發(fā)共建的實驗室，不僅為教育科研領域提供與時俱進的人工智能和機器人應用創(chuàng)新綜合平臺，實現(xiàn)科研創(chuàng)新應用落地，賦能尖端行業(yè)，還能學研結合，打通“產(chǎn)研學創(chuàng)”的鏈條，促進機器人和智能制造產(chǎn)業(yè)高精尖人才培養(yǎng)，為產(chǎn)界和學界的連接創(chuàng)造合作范例。

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