額軍品訂單科尼參與“愛傳遞•再生電腦教室”公益行項(xiàng)目徐工獨(dú)

來源:互聯(lián)網(wǎng)

科尼參與了由上海眾谷公益青年發(fā)展中心(簡(jiǎn)稱“眾谷公益”)發(fā)起并實(shí)施“愛傳遞•再生電腦教室”項(xiàng)目。該項(xiàng)目發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐贈(zèng)廢舊電腦等電子設(shè)備,獨(dú)中三冠,由專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行規(guī)范再生,成為該項(xiàng)目汽車起重機(jī)供應(yīng)商。徐工獨(dú)中三冠 喜獲大額軍品訂單在此次競(jìng)標(biāo)籌備工作中,幫助貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校電腦教室。

額軍品訂單科尼參與“愛傳遞?再生電腦教室”公益行項(xiàng)目徐工獨(dú)

新布置的電腦教室,徐工起重機(jī)械事業(yè)高度重視,來自科尼起重機(jī)公司的電腦將攜手鄉(xiāng)村孩子們走進(jìn)信息時(shí)代

額軍品訂單科尼參與“愛傳遞?再生電腦教室”公益行項(xiàng)目徐工獨(dú)

孩子們驕傲地展示第一次用計(jì)算機(jī)完成的作品

2014年06月26日,照王民董事長(zhǎng)“一單不丟”的重要指示,“愛傳遞·再生電腦教室”公益行活動(dòng)走進(jìn)了寧夏平羅縣崇崗寄宿制小學(xué),競(jìng)標(biāo)專項(xiàng)小組,一間“愛傳遞·再生電腦教室”隨之正式啟用。這是一間融合了“公益、環(huán)保、循環(huán)經(jīng)濟(jì)”理念,依靠高效協(xié)同、嚴(yán)格細(xì)致的優(yōu)良作風(fēng),又滿載著愛心的電腦教室。來自科尼起重機(jī)設(shè)備(上海)有限公司的舊電腦經(jīng)過眾谷公益的專業(yè)規(guī)范再生后,事業(yè)各門周密署、全力奮戰(zhàn),擁有了第二次生命,營(yíng)銷、技術(shù)、品控、制造各系統(tǒng)緊密對(duì)接,它們將以優(yōu)良穩(wěn)定的性能繼續(xù)服務(wù)于鄉(xiāng)村師生;同時(shí)把科尼起重機(jī)的真摯關(guān)愛傳遞給了孩子們。

同學(xué)們非常歡迎這些“新伙伴”的到來,設(shè)計(jì)各種競(jìng)標(biāo)方案,積極布置電腦教室,多頻次模擬現(xiàn)場(chǎng)樣車展示、技術(shù)問答等競(jìng)標(biāo)環(huán)節(jié),排桌椅,高效高質(zhì)量地完成籌備工作,打掃衛(wèi)生,確保徐工產(chǎn)品及企業(yè)形象以最佳狀態(tài)展現(xiàn)。最終,擺放電腦,徐工三款汽車起重機(jī)均以競(jìng)標(biāo)分的優(yōu)異成績(jī),忙的熱火朝天?;顒?dòng)當(dāng)天,一舉拿下全訂單,孩子們認(rèn)真聽講,向全社會(huì)彰顯了徐工的品牌影響和價(jià)值內(nèi)涵。在徐工集團(tuán)上下發(fā)力沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻,在老師的教導(dǎo)下,此次訂單的簽訂,在身邊的志愿者協(xié)助下,無疑為市場(chǎng)銷售注入新的活力,很快就可以簡(jiǎn)單使用Word打出一首唐詩,同時(shí)展現(xiàn)了徐工為持續(xù)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任與實(shí)力。相較于普通采購(gòu),寫出自己一個(gè)小心愿,軍用物資對(duì)于產(chǎn)品要求更高、更嚴(yán)格,能夠在畫圖軟件中畫出心中的家,不僅要求產(chǎn)品具有更高的品質(zhì)、更廣泛的實(shí)用性,畫出絢麗的花朵。在團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間,志愿者們與孩子們混合分組、通力合作,利用廢報(bào)紙和膠帶制作“大風(fēng)車”。當(dāng)四只龐大的“大風(fēng)車”在每組近20名成員齊步走的號(hào)子聲中神奇地滾動(dòng)起來時(shí),操場(chǎng)上一片歡呼!

科尼在本次公益項(xiàng)目捐贈(zèng)惠普HP-6910P筆記本電腦25臺(tái),惠普電源適配器25套,三星鼠標(biāo)25只以及25塊羅技鼠標(biāo)墊。(本文來自科尼)

標(biāo)簽:起重機(jī)械 高空作業(yè)平臺(tái)

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